¡A JUGAR CON LOS SENTIDOS!

3c2ba-enlace
¡
HOLA, ya estamos en junio! Y poco a poco estamos acercándonos al final del curso.
¡Mucho ÁNIMO!
¡Esta semana vamos a poner a trabajar nuestros SENTIDOS!
¿SABÉIS CUALES SON NUESTROS SENTIDOS?
Pues de momento, y si nadie dice lo contrario, son:
VISTA, OLFATO, GUSTO, OÍDO y TACTO
sentidos-del-ser-humano

Hay muchas maneras de poner a los órganos de los sentidos en “faena”, de hecho, los utilizamos a cada momento:

Cuando olemos la comida, cuando tocamos algo caliente, cuando oímos a mamá o a papá llamarnos, cuando probamos la sopa, o cuando vemos la tele.
Te animo a que veas este vídeo donde te explican muy bien los sentidos:

Nosotros vamos a utilizar los sentidos mediante un juego muy divertido que se llama “juego de KIM”.

En este juego se utilizan de forma intensiva uno o más sentidos humanos. También se le llaman juegos sensoriales.

El nombre de KIM viene por la novela “El gran Juego” de Rudyard Kipling, en la que el protagonista era un huérfano de la India colonial llamado Kim, quien es instruido por el servicio secreto británico como espía; Sirvió de inspiración a Baden Powell como base de historias y juegos para los scouts.

1. VISTA:
Para este juego necesitaremos que alguien de tu casa coloque en una mesa o dentro de una caja, varios objetos (la cantidad dependerá del nivel de cada uno). Los observarás durante un tiempo (10 seg., etc.) y después cerrarás los ojos y la otra persona introducirá más objetos en la caja. Entonces tendrás que indicar los objetos nuevos que han sido introducidos. Puedes indicarlo con la mano, con la vista o de forma verbal. ¡A ver si lo aciertas!
sentido vista
2. OÍDO:
Te taparás los ojos con un pañuelo y alguien de casa hará diferentes sonidos (pudiendo utilizar objetos, como abrir una botella, una moneda al caer, etc…). Y tendrás que adivinar qué sonidos son. ¡A ver los que aciertas!
oído
3. OLFATO:
En esta ocasión realizaremos el mismo proceso que en la anterior actividad, pero lo que te mostrarán será cerca de la nariz (alimentos, objetos, etc…) para que puedas olerlos y adivinar qué son.
olfato
4. GUSTO:
Ahora vamos a “probar” diferentes alimentos, utilizando tu lengua y tu boca. Para ello, seguimos el mismo procedimiento que en los anteriores (ojos tapados), y alguien nos dará a probar varios alimentos y tendrás que adivinar de qué se trata.
GUSTO
5. TACTO:
Ahora, alguien de casa nos va a colocar en una caja tapada varios objetos, y mediante el tacto (con la mano, con el pie o con lo que sea…) intentaremos averiguar de qué se trata. ¡No vale mirar! jejeje.
tacto (1)
*CRUCIGRAMA de los SENTIDOS:
Ahora te propongo un Crucigrama donde tendrás que colocar los sentidos que ya hemos aprendido. ¡Vamos!
111
*TABATA: ¡Es el momento de mover el “esqueleto”!
Vamos a marcarnos este Tabata: Sigue los movimientos que sepas, puedas o quieras… jejeje. Te va a gustar.

¡Y hasta aquí las tareas de esta semana!
¡Espero y deseo que estés realizándolas toooodas!
(o las que quieras, jejeje)
¡CHAO!

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos necesarios están marcados *